Trong khuôn khổ Hội nghị Khoa học Sinh viên cấp Trường năm học 2024–2025, nhóm sinh viên đến từ Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi đã xuất sắc đạt Giải Nhì với đề tài:
“Nghiên cứu và ứng dụng kit vi xử lý nhúng xây dựng hệ thống nhận diện khách hàng thân quen”. Đây không chỉ là một thành tích nổi bật trong phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên, mà còn là minh chứng cho sự trưởng thành trong tư duy, bản lĩnh công nghệ và khát vọng tạo nên những giải pháp có giá trị ứng dụng thực tiễn cao – những phẩm chất cốt lõi mà nhà trường luôn nỗ lực bồi đắp trong mỗi người học.
Trong kỷ nguyên số, khi công nghệ không còn đơn thuần là công cụ mà trở thành nền tảng kiến tạo lại trải nghiệm người dùng, đề tài nghiên cứu này mang ý nghĩa đặc biệt. Việc tích hợp vi xử lý nhúng với hệ thống nhận diện khách hàng thân quen không chỉ là sự vận dụng lý thuyết công nghệ hiện đại, mà còn thể hiện tư duy liên ngành – một yếu tố quan trọng trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức vận hành của các lĩnh vực kinh tế – xã hội. Điểm đặc biệt của đề tài là khả năng ứng dụng vào thực tiễn kinh doanh – dịch vụ, nơi cá nhân hóa trải nghiệm đang trở thành lợi thế cạnh tranh cốt lõi. Hệ thống nhận diện này mở ra tiềm năng triển khai tại các cửa hàng, trung tâm thương mại, ngân hàng hay cơ sở dịch vụ, góp phần tối ưu hóa quy trình chăm sóc khách hàng, nâng cao sự hài lòng và hiệu quả vận hành.
Phía sau một đề tài thành công là vô vàn những giờ phút miệt mài thử nghiệm, đối mặt với thất bại, tinh chỉnh từng dòng mã, xử lý từng sai số và không ngừng học hỏi để hoàn thiện hệ thống. Những nỗ lực ấy được tạo nên bởi chính tinh thần ham học hỏi, yêu thích khám phá và không ngại vượt qua giới hạn bản thân của các bạn sinh viên. Đồng hành cùng sinh viên trong hành trình ấy là hai nhà giáo – nhà khoa học tận tâm và trách nhiệm: TS. Nguyễn Ngọc Tân và ThS. Nguyễn Văn Hải. Không chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn học thuật, các thầy còn là người truyền cảm hứng, khơi dậy sự tự tin và khát vọng chinh phục thử thách trong mỗi thành viên của nhóm nghiên cứu. Chính sự dẫn dắt đầy tâm huyết và tinh thần gắn kết giữa giảng viên – sinh viên đã làm nên một “môi trường nghiên cứu nhỏ” nhưng đầy sinh khí, phản ánh đúng triết lý giáo dục mà Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi theo đuổi: “Lấy người học làm trung tâm, lấy nghiên cứu làm nền tảng, lấy ứng dụng làm mục tiêu”.
Giải thưởng lần này không đơn thuần là sự công nhận một sản phẩm khoa học cụ thể, mà còn là sự khẳng định hướng đi đúng đắn trong việc phát triển phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên – coi đây là một phần không thể thiếu của đào tạo đại học hiện đại. Tại Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi, hoạt động nghiên cứu không chỉ nhằm nâng cao năng lực học thuật, mà còn hướng tới việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm và trách nhiệm xã hội. Sinh viên không chỉ được học để biết, mà còn được học để sáng tạo, để dẫn dắt và để phụng sự. Thành công của nhóm nghiên cứu là niềm tự hào chung của Phân hiệu, là minh chứng rõ nét cho năng lực và tinh thần vươn lên của sinh viên trong thời đại mới.
Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi kỳ vọng rằng, trong thời gian tới, đề tài sẽ tiếp tục được đầu tư phát triển, hoàn thiện và chuyển giao vào thực tế, đóng góp vào quá trình hiện đại hóa hoạt động dịch vụ – kinh doanh và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho thế hệ sinh viên kế tiếp.
